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信息化解教育技术装备管理“疑难杂症”

作者:环球科技   来源:环球科技   发布时间:2014-12-22 03:29   点击数:147

随着教育改革工作的开展,教育部门不断加强对中小学教育技术装备的管理,特别是农村中小学教育装备的配备。早在2003年国务院召开的全国农村教育工作会议上,就决定“实施农村中小学现代远程教育工程” ,再到后面一系列的方针政策,国家为各农村中小学校配备的各种教育技术装备已基本到位。面对大量的教育技术设备,如何管理好、用好这些设备,已经成为农村中小学校信息化教育中亟待解决的问题。

据调查,我国农村中小学在使用现代教育技术装备过程中,普遍存在:教育技术装备的利用率不高,许多学校一味地追求教育设备的档次,很多学校的机房、多媒体教室只是外在摆设,仅供参观检查使用,有的设备因管理不到位,导致设备损坏且不会修理,没把设备的作用充分发挥出来;专业管理人员极度缺乏等问题严重。

为充分发挥学校各种设施装备在教育教学中的作用,让教育技术装备的管理与使用适应素质教育的要求,让全市、乃至全省中小学教育装备情况实现统一管理,信息化已经成为教育部门加强管理的必要利器。

环球科技根据教育技术装备管理存在的问题,专业定制开发了教育技术装备管理软件。系统应用能准确掌握辖区各学校实验课开课情况、专用教室及功能教室等情况,以及使用情况、师资情况、装备管理人员情况;及时、高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表;为省级标准化学校建设、达标验收等工作提供翔实、客观数据;为各省、地市、区县乃至乡镇教育主管部门均需要快速、准确的统计辖区各学校的装备配备情况,从而为领导科学决策提供依据,真正做到“对症下药”,解决教育技术装备管理“疑难杂症”。